[기타] / [한국도서관협회] 2022년 도서관「길 위의 인문학」사업, 도서관 지혜학교 사업 우수사례 공모전 개최 안내

2022.11.25

한국도서관협회

2022년 도서관「길 위의 인문학」사업, 도서관 지혜학교 사업 우수사례 공모전 개최 안내


문화체육관광부와 한국도서관협회는 도서관을 통해 국민 생활 속 인문가치를 확산하는 2022년 도서관「길 위의 인문학」사업, 도서관 지혜학교 사업 우수 사례 공모전을 다음과 같이 추진하오니, 지역주민들의 많은 관심과 참여 독려 부탁드립니다. 아래 링크를 통해 자세히 살펴보시길 바랍니다.


○ 공모명 : 2022년 도서관「길 위의 인문학」사업, 도서관 지혜학교 사업 우수 사례 공모전

○ 공모내용 : 도서관 「길 위의 인문학」강연․탐방(체험) 프로그램 참여 경험과 소감, 개인의 삶에 가져온 변화

                도서관 지혜학교 프로그램 참여 경험과 소감, 개인의 삶에 가져온 변화

○ 대    상 : 2022년 도서관「길 위의 인문학」참여자 혹은 2022년 도서관 지혜학교 참여자

                ※ 도서관 내에서 부문별 최대 4명까지 접수가능

※ 개인 참가자의 경우 도서관 내 부문별 인원과 별도로 접수

○ 공고구분 : 일반부(성인 참여자), 청소년부(초/중/고 등)

○ 공모 및 접수 기간 : 2022년 11월 10일(목) ~ 12월 2일(금) 14:00

 접수방법 : 참여수기(글자크기 13pt, 줄간격 150%)(사진포함), 참여영상(MP4), 참가신청서 메일 제출(libonroad@naver.com)

               ※ 첨부 파일 참고

               ※ 2022년에 진행된 프로그램 참여자만 적용됨.

○ 공모방법 : 온라인 (메일) 접수(libonroad@naver.com)

○ 선정기준 : 경험의 구체성 및 사실성, 긍정적 변화 정도, 콘텐츠의 명확성 및 완성도

○ 선정 및 시상 : 2022년 12월 중 (예정)


※ 심사제외사항

   · 응모자 정보가 부정확하게 기재하거나 주제에 벗어난 작품

   · 내용이 타 공모전에 출품 및 선정된 내용, 표절, 대리·중복 응모작 등 부적절하다고 인정되는 내용


※ 기타 자세한 사항은 도서관 길 위의 인문학 사업 홈페이지(www.libraryonroad.kr) 에서 공고문을 참고하시기 바랍니다.

    많은 신청 바랍니다. 감사합니다.


※ 사업문의 

    한국도서관협회 사업팀 02-535-4452


☞ 공지사항 바로가기

한국도서관협회


#작은도서관 #전국작은도서관 #작은도서관지원사업 #작은도서관사업 #작은도서관프로그램 #작은도서관이용자 #도서관주간

댓글 0건
작은도서관 회원 및 SNS계정을 통해 댓글을 남기실 수 있습니다.
0자 / 140자
    공지사항 목록
    번호 구분 제목 등록일
    96 - [국립중앙도서관] 국립중앙도서관 천만장서 달성 및 개관 70주년 기념 국제심포지엄 개최 등록일 :2015.05.04
    95 - [대구도서관발전포럼] 제3회 대구도서관발전토론회 개최 (6/12) 등록일 :2015.05.04
    94 - [한국도서관협회](안내) 2015년도 상반기 "책 읽는 가족" 실시(-5/20) 등록일 :2015.05.04
    93 - [서울도서관] 서울 북 페스티벌 워크숍 - 도서관 책축제의 성격과 방향을 모색한다 등록일 :2015.04.28
    92 - [한국도서관협회] 2015케이프타운세계도서관정보대회 참가신청 안내(~4/30[목]까지) 등록일 :2015.04.28
    91 - [한국출판문화산업진흥원] 2015 책 읽어주는 문화봉사단 지역주관처 선정 결과 등록일 :2015.04.27
    90 - [한국출판문화산업진흥원] 2015 독서의 달 슬로건 공모 등록일 :2015.04.27
    89 - [한국도서관협회]2015 공공도서관 길 위의 인문학 참여도서관 목록 등록일 :2015.04.24
    88 - [국립중앙도서관]작은도서관운영(협력과정)-1기 교육일정 및 교통안내 등록일 :2015.04.23
    87 - [이벤트] 작은도서관 홍보문구를 공모합니다~! [21] 등록일 :2015.04.22