교육과학기술부에서 주최하고 대구광역시교육청에서 주관한 -읽기 부진 학생을 위한 독서 성장 프로그램- 내용을 게재합니다.

작은 한 걸음이 더 큰 걸음으로 이어지길 바라며

우리 주변에는 읽기에 어려움을 겪는 학생들이 많이 있습니다. 하지만
학교현장에서는 이들에게 적절하고 충분한 도움을 주지 못하는 실정입니다.
우선 재미있고 감칠맛 나는 글이 부족합니다. 또 알맞게 짜여진 수업지도안이
적습니다. 교과서나 문제집으로 보충수업을 하는 방식으로는 자칫 학생의
흥미를 떨어뜨리기 쉽습니다. 개별 교사들이 대안을 만들어내기에도 사정이
여의치 않습니다.
그래서 독서교육에 관심을 가진 초·중·고등학교 교사들이 모여 읽기 부진
학생들에게 맞는 교육 자료와 방법을 찾아보고자 하였습니다. 이 자료집에서
의도하고 있는 목표는 크게 두 가지입니다. 첫째, 읽기에 흥미를 보이지
않던 학생들도 글 읽는 재미를 느꼈으면 합니다. 둘째, 읽기전략을 사용하여
독해능력을 향상시키려 하였습니다. 그래서 그림책과 이야기글을 엮어, 교사와
학생이 마음을 열고 나눌 수 있는 수업 지도안을 짜 보았습니다.
읽기 부진 학생들이 보이는 복합적인 문제를 한 방에 해결할 수 있는
만병통치약은 없습니다. 그러나 수업을 준비하고, 실제 진행하며 점검하는
과정을 거치는 동안, 우리들은 깨달았습니다. 아이들과 가까이 앉아 눈을
맞추고 그의 ‘존귀함'을 알아주면, 변화가 싹틉니다. 아이들 스스로가 ‘나도
뭔가를 할 수 있는 사람'이라고 생각할 때에, 진짜 공부가 시작된다고
믿습니다.
이 자료집은 교육과학기술부에서 주최하고, 대구광역시 교육청에서 주관하여
발간되었습니다. 아무쪼록 현장에서 널리 쓰였으면 합니다. 또한 우리의 작은
한 걸음이 더 나은 다음 걸음으로 이어질 수 있기를 바랍니다.

                                                                                                  2010. 6.
                                                                                                  읽기 부진 학생를 위한
                                                                                                  독서 성장 프로그램을만든 교사들