[학교도서관저널]
인생곡선(Life-line) 그리기

책을 읽고 생각을 나누는 것을 어려워하는 학생들이 많습니다. 인물에 동화되지 않았기 때문일 가능성이 큰데요. 사실 어린이들이 주인공에 온전히 감정이입하기란 쉽지 않은 일입니다.

이럴 때 주인공의 입장이 되어 인생곡선(Life-line) 그리기를 해보면 어떨까요? 인생곡선을 그려보는 독후 활동이 책 속 인물의 이해를 돕고, 표현력을 상승시키는 데에 도움을 줄 것입니다.

아이들에게 흰 종이를 한 장씩을 나눠주고 Life-line(인생 곡선) 그리기 활동을 합니다. 주인공의 Life-line 그리기를 한 후 나만의 Life-line을 그려보는 시간을 가져보는 것도 좋겠죠.

곡선이 오르락내리락 하는 것을 보며 인생이란 슬픔과 기쁨이 교차되는 것임을 깨닫는 소중한 시간이 될 것입니다. 슬픔 뒤에 기쁨이 다가오듯 기다림 뒤엔 멋진 일이 우리를 기다리고 있다는 사실도 함께 말이죠.

■ 함께 읽으면 좋을 책

# 나는 기다립니다

다비드 칼리 지음 |안수연 옮김 |세르주 블로크 그림 |문학동네 |2007년 07월

# 엄마의 의자

베라 윌리엄스 지음 |최순희 옮김 |시공주니어 |2017년 02월 (1쇄 1999년01월)

# 조금만 기다려 봐

케빈 헹크스 지음 |문혜진 옮김 |비룡소 |2016년 02월

# 동강의 아이들

김재홍 지음 |길벗어린이 |2000년 06월

참고 학교도서관저널 2018 01+02월호
http://www.slj.co.kr/bbs/board.php?bo_table=education&wr_id=388

/ (사)작은도서관만드는사람들 김세진